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6. LE LEADERSHIP JUSTE : DEFINITION ET MODELISATION
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PROPOSITION 9
: La relation entre le leadership juste et le leadership laissez-faire est
négative.
6.3.1.2. Le modèle du leadership authentique
Le leadership authentique, nous l’avons vu, a été conceptualisé selon différentes perspectives,
intra-personnelle, développementale (Avolio, 2007; Avolio & Gardner, 2005) et interpersonnelle
(Eagly, 2005). Chacune de ces perspectives a contribué à l’acceptation d’un modèle définissant le
leadership authentique par la conscience de soi du leader, la transparence relationnelle, le traitement
équilibré de l’information et la perspective morale internalisée de ce dernier (Avolio, 2007). Au
regard du modèle que nous proposons, les dimensions procédurale et interpersonnelle du leadership
juste, font écho aux dimensions 1) de transparence relationnelle par le caractère authentique de la
relation entre le leader et le subordonné, 2) de traitement équilibré de l’information par la prise en
compte des informations pertinentes dans les processus décisionnels et enfin, 3) de perspective
morale internalisée par les processus éthiques qui guident les décisions du leader. En revanche, nous
proposons que le leadership juste se distingue du leadership authentique sur la dimension
individuelle de la conscience de soi du leader dans la mesure où le concept de soi du leader, au
travers de son rôle de leader (Shamir & Eilam, 2005), n’intervient pas comme une composante
centrale du modèle du leadership juste. Ainsi, par exemple, la conscience de soi, au travers de
l’appréhension que le leader a de ses points forts et de ses points faibles est, selon Walumbwa et al.
(2008), un point critique du caractère authentique du leader ce qui n’est pas le cas au regard du
leadership juste.
PROPOSITION 10
: Le leadership juste et le leadership authentique entretiennent des
relations positives sur les dimensions relationnelle, informationnelle et morale.