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7. OPERATIONNALISATION ET VALIDATION EMPIRIQUE : L’ORIENTATION DE JUSTICE

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7.1. Elaboration de la mesure d’orientation de justice organisationnelle

7.1.1. Choix méthodologiques concernant la mesure

La mesure du concept de leadership juste a été réalisée en plusieurs étapes, à partir de la sélection

et de la définition de critères qui ont guidé les choix faits en amont du travail d’élaboration des items

(Brown et al., 2005; Colquitt, 2001). Ainsi, nous avons souhaité que la mesure de l’orientation de

justice organisationnelle du leader réponde aux critères suivants :

1)

la représentation de l’ensemble de la définition que nous avons proposée au travers des

items du questionnaire

2)

la pertinence de l’outil pour l’ensemble des niveaux hiérarchiques de leadership au sein des

organisations (niveau superviseur versus niveau cadre moyen à supérieur)

3)

la concision et la rapidité de passation pour les sujets

4)

l’adaptabilité aux différents contextes organisationnels

5)

l’adaptabilité au design de la recherche (ponctuel versus général et transversal versus

longitudinal)

Les choix « critiques », selon l’expression de Colquitt et Shaw (2005), réalisés pour cette mesure,

concernent la source évaluée et le type d’approche du questionnaire.

La source évaluée

. Notre démarche, dans le développement de notre proposition théorique, a

été celle de la perspective du leader. Aussi notre mesure, construite comme le pendant des

évaluations de justice organisationnelle des subordonnés (première partie de ce travail), s’adresse au

leader, avec pour objectif, de mesurer l’orientation de justice organisationnelle de ce dernier. En

effet, les mesures classiques du leadership, comme le Multi Leadership Questionnaire (

MLQ

, Bass

& Avolio, 1995) ou encore le « Leader Behavior Description Questionnaire » (

LBDQ

,

The Ohio State

University

, Fleishman, 1957) ont été élaborées de telle sorte que les comportements du leader soient

évalués selon plusieurs perspectives, notamment celle du leader par une auto-évaluation, et celle de

ses subordonnés. La mesure du leadership juste représente donc l’auto-évaluation du leader au